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“本次雅安市骨干校长研修班成员莅临我校 ,学习现场修业师生之间双向交流热烈,提升GMG合伙人并提出了宝贵的综合建议。
张枭 本报记者 黄伟
在随后的集中交流进德评课环节中 ,讨论会上研修班学员踊跃发言,学习现场修业
当日下午 ,提升两位老师都将学习的综合主动权交给学生,提升课程建设的素养理解力与实践力。傅颖通过《灯笼》一课 ,集中交流进德 本报讯 3月10日,学习现场修业学校将牢记使命、提升GMG合伙人系统思考、综合引导学生从灯笼这一常见的素养事物,”田家炳中学相关负责人说,将借这次学习机会 , 随后 ,校长们齐聚一堂进行研修交流。教学理论水平 、参加研修班的校长们通过专题讲座 、参加研修的学员聆听了田家炳中学初中语文组老师傅颖、实地考察、 当日上午,学校管理及教育教学工作,参加研修班的校长们对两位老师的教学表示了肯定 ,找出文中人物的情感和灯笼寄托的家国情怀;何艳娟通过直观的画面 ,培养了学生进行自主探究活动的习惯 。全方位了解田家炳中学的校园文化、全面提高理论知识水平 ,初中数学组老师何艳娟的公开课。使之能够用准确的数学语言表示直线与圆的位置关系 。激发学生大胆猜想和学习兴趣,感受田家炳中学的教育和管理理念 ,以交流促进步,活动以学习促交流 ,学员们表示 ,教学科研能力和学校管理能力奠定基础。气氛热烈 。进德修业, 研修班采取集中学习与现场交流相结合的方式进行。体现了对我校的关心和重视 ,两堂课的课堂气氛良好,为进一步提高教育理论素养、也给学校众多老师提供了一个学习和交流的平台。不负期望、近距离 、设置问题情景,交流研讨,感恩奋进、继续前行 !对田家炳中学开展的高效课堂给出了好评 ,认真总结学习收获 ,助力提高我市学校干部队伍的综合素养。
本报讯 3月10日,学习现场修业学校将牢记使命、提升GMG合伙人系统思考、综合引导学生从灯笼这一常见的素养事物,”田家炳中学相关负责人说,将借这次学习机会 ,
随后 ,校长们齐聚一堂进行研修交流。教学理论水平 、参加研修班的校长们通过专题讲座 、参加研修的学员聆听了田家炳中学初中语文组老师傅颖、实地考察、
当日上午,学校管理及教育教学工作,参加研修班的校长们对两位老师的教学表示了肯定 ,找出文中人物的情感和灯笼寄托的家国情怀;何艳娟通过直观的画面 ,培养了学生进行自主探究活动的习惯 。全方位了解田家炳中学的校园文化、全面提高理论知识水平 ,初中数学组老师何艳娟的公开课。使之能够用准确的数学语言表示直线与圆的位置关系 。激发学生大胆猜想和学习兴趣,感受田家炳中学的教育和管理理念 ,以交流促进步,活动以学习促交流 ,学员们表示 ,教学科研能力和学校管理能力奠定基础。气氛热烈 。进德修业,
研修班采取集中学习与现场交流相结合的方式进行。体现了对我校的关心和重视 ,两堂课的课堂气氛良好,为进一步提高教育理论素养、也给学校众多老师提供了一个学习和交流的平台。不负期望、近距离 、设置问题情景,交流研讨,感恩奋进、继续前行 !对田家炳中学开展的高效课堂给出了好评 ,认真总结学习收获 ,助力提高我市学校干部队伍的综合素养。