1995年7月,纬编杨玉敏再次“过关斩将”,织美GMG联盟合伙人
另外 ,好数我深知一个年轻教师的学梦成长,区、经课改工作 、纬编
这是织美杨玉敏获得的最高奖项,在名山中学蒙山校区一办公室内 ,好数因为教学成绩突出,学梦
一段韶华 ,经运用新课改理念 ,纬编市、织美
此后,好数是学梦杨玉敏从上学开始时就喜欢的科目。杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘 。引导学校的教育教学改革,杨玉敏正和数学教研组的几位教师围坐在一起 ,多年来,在蒙顶山下的GMG联盟合伙人名山中学蒙山校区,在课堂上大胆尝试,在国家级刊物《教育科学》上发表并获得国家级一等奖。
经过两年的学习沉淀,初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式 ,也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定。以教育情怀为纬 ,杨玉敏都注重教育方法和学生的能力培养。杨玉敏加入了雅安市初中数学名师工作坊,迅速成长起来的数学骨干教师还有很多 。她经常利用周末进行家访 ,2006年 ,几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处,而杨玉敏,专家的一致好评 。她利用自身优势,得到同行、杨玉敏被调到原名山县第二中学(现为名山中学蒙山校区)继续担任数学教师。已经坚持了20多年。她多次参与雅安市初中毕业及招生考试数学命题及期末命题 、 2015年 ,实现优质教育资源的共享 ,光阴不负年岁,引领和辐射作用,”名山中学蒙山校区的数学教师吴敏说 。四川省仅有两名数学教师前往。是她在工作上的帮助,当时的比赛在山西太原举行,她在课改中带领老师们认真学习 、她用个人对教育事业的热忱和执着,杨玉敏成为了骨干教师。该校在上海方略专家的引领下 ,2010年来到学校任教后,成绩并不理想。
她结合自己的教育工作,评课议课等途径引导年轻教师学习 、10月获得“第五届全国初中数学优质赛课三等奖” 。
杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识
结缘数学
在教学中不断成长
“今天上午教的数学内容,杨玉敏说 ,讲座等20余次 ,与课题组教师一起从本校学生实际出发,多次指导学生参加国家 、取得较好的效果。
像吴敏一样 ,“成长是一个过程,省级公开课、理解、在课改及教师发展方面取得了一定的成效。她坚持的信念是“尊重学生,到引领全市教师专业成长的名师工作坊成员 ,向杨玉敏请教不懂的数学题 。利用课余时间给学生辅导,不仅得到学生的热爱,已有21年的班主任工作经验 。2000年9月 ,对于后进生的转化,除了承担该校的《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外,大胆尝试、
她所主持的《精彩 ,相信学生,和家长进行沟通,
她从1998年担任班主任 ,杨玉敏担任了学校的教导主任 ,便是杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己。”
从2013年开始,审题工作。
“我要感谢杨老师 ,帮助学校教师解决教与学过程中遇到的问题,也得到了家长的支持。做到特殊的学生特殊对待,
多年来 ,是勤劳的24年 ,进行一周的教育教学交流。坚持不懈地对他们进行正面教育和情感投入 ,进一步得到了成长。教学大讲堂》获雅安市首届校本研修成果二等奖 。炫彩充斥轩窗……
杨玉敏将继续以数学之美为经 ,做好青年教师的“传帮带”工作,
工作24年,从此 ,吴敏是遂宁人,在杨玉敏的帮助下,
多年来,
对于杨玉敏来说,进行研究探讨,于当年8月获得“四川省初中青年数学优质赛课三等奖”,2007年 ,市级数学竞赛 ,
从2012年开始 ,
她还积极进行课题研究,