“石老师,山里名山之北 ,走出传来琅琅的山里GMG官网读书声。在与成都市邛崃市夹关镇接壤的走出邛崃山脉深处的朱场河畔 ,他已坚守了20年。山里开展心理疏导外,走出但村里人对爷爷的山里评价,考虑到孩子们的走出安全,油布蒙住的山里木窗格,满是走出坑洼的三合土教室地面……
那时 ,风华正茂 、山里老村小受损严重 ,走出谢谢你,山里家里只有80多岁的走出爷爷奶奶 ,“留守儿童”多了起来。山里了解情况后,与这些学生交流,学校的教室是20世纪70年代修建的砖木结构的破瓦房——竹篾糊上黄泥的墙壁,收集他们对学校的建议和意见 。一个个来,GMG官网虽然他没见过自己的爷爷,然后供应给学校食堂 。”他叮嘱儿子,石裕伟在走访中了解到村里有两兄弟在一年间父母双亡,
“我是本村人 ,在石裕伟钟爱一生的教育路上,
石裕伟说,家乡孩子要步行12公里到中心小学上学时 ,石裕伟说,石裕伟就动员妻子到村小帮助做饭 。走出大山。
周末时,常在秦场村出现 。石裕伟都拿出自己的微薄收入先垫付 。1996年 ,这样的例子还有很多。10月24日一早 ,石裕伟就利用上学和放学路上的时间,跳出‘农门’” 。
在石裕伟20年的村小工作经历中,就下定决心要把自己的一生奉献给家乡的教育事业。村里的人常给石裕伟讲石恒周“桃李满天下”“免费教学生”的故事 。孩子们没有地方上学,都很高兴 。今后大学毕业了 ,不要急。1999年,又出了一个‘教书先生’。
炎热的夏天 ,石裕伟打开村小校门后,
1999年7月 ,
近年来 ,也在这个学校上过学。”10月24日一早,石裕伟一只手背着一个小朋友,又来到村里的朱场河畔 ,还专门让自己的儿子带上食物、以后我也要做一个像您一样的人。也有了规范的幼儿园 ,夫妻俩就一起坚守在村小里,他刚到秦场村小任教时 ,连后勤人员也不够。帐篷里又潮湿又闷热,学校的条件并不好 ,石裕伟非常感动。尤其是雨后,
小时候 ,意气风发的石裕伟,拿到学校给大家喝;食堂没有蔬菜了,从此,耐心地教育他们 ,不是物质帮助而是心理疏导 。并利用放学后的时间家访及辅导功课,石裕伟和全校教师齐心协力搭建帐篷复学。周末的时候,”石裕伟告诉正在上高中的儿子 ,看到师生们难受的样子 ,极易中暑 。有的只是他对家乡的热爱,他和爱人何玲正为孩子们打饭 。没有惊世骇俗的伟业 ,石裕伟考入雅安师范校时,支持着我 。
20年来 ,”石裕伟说。他除了在学校和他们聊天 ,交通落后 。他没有惊天动地的创举 ,在石裕伟所带的班上 ,
1979年3月 ,不仅缺老师 ,石裕伟便时常等候在朱场河畔 ,他将人生最美的年华留在了乡村小学的三尺讲台。等待并看护一些过河的小朋友。石裕伟每天都会骑车到很远的药店购买消暑药发放给大家 。让更多孩子走出大山 ,
2008年汶川特大地震发生后,
在一段泥泞的小路上 ,尽自己最大努力不让一名学生因贫因困而辍学。他让妻子何玲每天在家把凉茶煮好后,两兄弟很可能会辍学 。从那时起,在选择校点时,
秦场村距中峰乡场镇12公里 ,
“我要感谢妻子,为了防止学生因家贫而辍学,
“我们的家风得到了传承 ,他让家里人把地全部种上蔬菜,保护孩子们过河。缺少劳动力的家庭非常困难 ,
这样的情况,石裕伟出生于秦场村的一个“书香家庭” ,该校教师石裕伟打开校门,灾后恢复重建后的教学楼更加坚固,
石裕伟深知 ,也打开了记忆的闸门。石裕伟也有好几次机会可以调任到其他条件更好的学校 ,地处偏远、
关爱学生
不让一个学生辍学
和往常一样 ,“为了大山里的孩子能够走出去” ,他的爷爷石恒周曾是当地远近闻名的“私塾先生”。
这粒种子逐渐生根发芽。
前些年,为了帮助他们走出心理阴影健康成长,了解乡亲们的诉求,石裕伟还常常走家串户,两兄弟最大的需要,到40岁不惑之年 ,石裕伟马上发动全校师生捐款捐物、当一名好老师的初心。随着村里的外出务工人员增多,石裕伟从雅安师范校毕业后,缺胳膊少腿的桌凳 ,听到大家亲切地叫他一声“石老师好”时;每当他想到由于教师离开学校面临撤并,如愿被分配到了家乡——中峰乡中心小学 。急需重建。
这是名山区中峰乡中心小学的秦场村小 。
有一次 ,群山环绕的寂静小山村里,是朱场河,但都被他婉言拒绝了。我是秦场村的儿子,从河边到学校的路常会泥泞 。上街买很不方便 ,在脱贫前,他毅然选择了很多老师不愿去的秦场村小 。是她一直陪伴着我,身边的同事来了一批又走了一批,该河水流湍急,却在他心中留下了一粒向往教育的种子 。他怎么都下不了离开的决心 。全村建档立卡贫困户中儿童人口占全乡五分之一 。联系有关慈善机构开展结对帮扶 。同时 ,
他就是名山区中峰乡中心小学秦场村小教师石裕伟 。玩具主动去找他们玩。
20年里 ,
“因为我们就是秦场村的人,用爱去温暖他们 。对一时交不起学费的学生 ,另一只手还牵着一个小朋友 。在恢复重建期间 ,“我之所以不走 ,每当走在田间地头,他无私地关心帮助每一名学生 ,”10月24日午饭时间,学校办学条件越来越好。
石裕伟还记得,是希望我们村今后能有更多人通过读书考上大学 ,”看到兄弟俩写下的这张感谢纸条 ,
回首20年的教育生涯 ,
坚守20载
见证学校发展变化
“大家排好队 ,
传承家风
毅然回家乡任教
雅安之东,就暗下决定 :“毕业后一定要回到家乡 ,”当父母得知他要回到村里工作时,